PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los educandos de la Escuela Normal superior María Inmaculada Sede Corocora mostraron un buen entendimiento en cuanto a la prueba diagnóstica, puesto que la falta de atención, apoyo e motivación por aprender las matemáticas en sus operaciones básicas suma, resta y los contenidos alusivos a la artística en el desarrollo de actividades simples dentro del ambiente pedagógico, los educandos no ejecutan estas operaciones, ni interpretan textos que las involucren, generando un bajo rendimiento académico y comportamiento. Por el anterior razonamiento es fundamental el apoyo de los padres de familia los cuales motiven a poner en ejercicio estas operaciones en los diferentes contextos, en casa, al comprar, entre otros, proveyendo un aprendizaje más significativo y practico, en virtud de esto se puede destacar que la Sede Corocora se han venido realizando actividades en el cual ponen en marcha la utilización del material reciclable para emprender nuevos saberes, la cuestión está en que faltan proyectos educativos entorno a esta temáticas en la cual el niño sea el principal líder en construir sus conocimientos a través de motivación e elaboración su propio material, teniendo en cuenta la importancia de cuidar el medio ambiente, como la reutilización de recursos tanto en la escuela como en sus hogares o comunidad. 
En cuanto a lo previo debemos afrontar esta problemática, es un desafío que, con la cooperación de toda la comunidad educativa, directivos, maestros, padres de familia y demás habrá una modificación mejorando el pensamiento lógico matemático y actividades artística, trabajando estas áreas con actividades lúdicas que favorezcan el uso de las operaciones básicas, la conciencia y el amor por el arte mejoraremos estos aspectos y a la vez enseñaran al niño o niña no solo en lo cognitivo sino también en su formación integral, logrando competencias en los campos comunicativos y sociales, al mismo tiempo se implementara el uso de la cartilla como una estrategia pedagógica de fácil acceso y así junto con el apoyo de los padres de familia desempeñar un excelente proceso de formación integral donde el infante demuestre y adquiera para así lo aprendido, dando lo mejor de él en cada experiencia pedagógica.